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產(chǎn)品分類
[1navlist:name] 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
電工電子電拖技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電工電子電拖技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備
立式通用電工電子電拖實(shí)訓(xùn)設(shè)備 立式通用電工電子電拖實(shí)訓(xùn)設(shè)備
電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置 電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置
高性能電工電子電拖電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備 高性能電工電子電拖電氣實(shí)訓(xùn)設(shè)備
維修電工實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備 維修電工實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置 供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實(shí)訓(xùn)裝置 農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實(shí)訓(xùn)裝置
工廠電氣控制供電實(shí)訓(xùn)裝置 工廠電氣控制供電實(shí)訓(xùn)裝置
PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置 PLC可編程實(shí)訓(xùn)裝置
PLC可編程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 PLC可編程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
家用電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備 家用電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備
PLC控制液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置 PLC控制液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置
光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備 光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備
變頻調(diào)速工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置 變頻調(diào)速工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)裝置
數(shù)控機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備 數(shù)控機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備 普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備
機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置 機(jī)床電氣技能實(shí)訓(xùn)考核裝置
鉗工實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備 鉗工實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備
智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備 智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備
工程制圖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 工程制圖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
化工過程控制實(shí)訓(xùn)裝置 化工過程控制實(shí)訓(xùn)裝置
風(fēng)能太陽能發(fā)電實(shí)訓(xùn)裝置 風(fēng)能太陽能發(fā)電實(shí)訓(xùn)裝置
船舶工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 船舶工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置 煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置
軌道交通實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備 軌道交通實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備
機(jī)械工程技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備 機(jī)械工程技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
工程機(jī)械模擬教學(xué)儀 工程機(jī)械模擬教學(xué)儀
汽車模擬駕駛器 汽車模擬駕駛器
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車全車電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車全車電器實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車實(shí)物解剖模型 汽車實(shí)物解剖模型
汽車底盤實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車底盤實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái) 汽車變速器實(shí)訓(xùn)臺(tái)
汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備 汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備
汽車示教板 汽車示教板
汽車程控電教板 汽車程控電教板
透明汽車教學(xué)模型 透明汽車教學(xué)模型
汽車整車綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備 汽車整車綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)備
汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備 汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備
汽車實(shí)驗(yàn)箱 汽車實(shí)驗(yàn)箱
[1navlist:name] 新能源汽車實(shí)訓(xùn)裝置
電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源純電動(dòng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源純電動(dòng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源混合動(dòng)力汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源混合動(dòng)力汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
其他新能源汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 其他新能源汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
立式通用電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 立式通用電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
高級(jí)電工電子電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 高級(jí)電工電子電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
電工模電數(shù)電電氣控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 電工模電數(shù)電電氣控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
電工電子電氣電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 電工電子電氣電機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
家用電器電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 家用電器電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
單片機(jī)微機(jī)實(shí)驗(yàn)裝置 單片機(jī)微機(jī)實(shí)驗(yàn)裝置
傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái) 傳感器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
空調(diào)制冷制熱實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 空調(diào)制冷制熱實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
多媒體數(shù)字語音設(shè)備 多媒體數(shù)字語音設(shè)備
電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱
[1navlist:name] 化工設(shè)備實(shí)驗(yàn)裝置
化工原理實(shí)驗(yàn)裝置 化工原理實(shí)驗(yàn)裝置
化工單元操作實(shí)訓(xùn)裝置 化工單元操作實(shí)訓(xùn)裝置
化學(xué)工程化學(xué)工藝實(shí)驗(yàn)裝置 化學(xué)工程化學(xué)工藝實(shí)驗(yàn)裝置
制藥工程實(shí)驗(yàn)裝置 制藥工程實(shí)驗(yàn)裝置
環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)裝置 環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)裝置
流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
熱工類教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置 熱工類教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置
采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實(shí)驗(yàn)裝置 采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實(shí)驗(yàn)裝置
[1navlist:name] 機(jī)械教學(xué)設(shè)備
機(jī)械示教陳列柜 機(jī)械示教陳列柜
機(jī)械教學(xué)模型 機(jī)械教學(xué)模型
機(jī)械教學(xué)掛圖 機(jī)械教學(xué)掛圖
機(jī)械試驗(yàn)設(shè)備 機(jī)械試驗(yàn)設(shè)備
[1navlist:name] 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
心肺復(fù)蘇模擬人 心肺復(fù)蘇模擬人
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企業(yè)財(cái)務(wù)部和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的不同之處

從學(xué)校學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備操作再到入行社會(huì)這個(gè)大家庭,我們?cè)谪?cái)會(huì)這條道路上從無到有,如果要有所成功選擇正確的事業(yè)是必不可少的,對(duì)財(cái)會(huì)人來說,企業(yè)財(cái)務(wù)部和會(huì)計(jì)師事務(wù)所是兩個(gè)最主流的職業(yè)發(fā)展平臺(tái),特別是剛出校門的畢業(yè)生常常面臨要在這兩者之間做出選擇的境況。大部分畢業(yè)生會(huì)選擇先去事務(wù)所做審計(jì),再跳到企業(yè)財(cái)務(wù)部門。

那么,在企業(yè)財(cái)務(wù)部門與事務(wù)所業(yè)務(wù)部門這兩種環(huán)境下進(jìn)行職業(yè)發(fā)展有何不同呢?二者的角色定位不同。事務(wù)所是專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),在事務(wù)所不論從事何種專業(yè)服務(wù)都是直接創(chuàng)造收入的業(yè)務(wù)職能,而企業(yè)財(cái)務(wù)部門是不直接創(chuàng)造收入的輔助職能,因而財(cái)會(huì)人需要樹立不同的心態(tài)和工作習(xí)慣。
企業(yè)財(cái)務(wù)部和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的不同之處:
一、技能不同
在事務(wù)所,大多數(shù)人都不會(huì)對(duì)客戶的業(yè)務(wù)了解到這種深度,而且工作方法或執(zhí)行程序中都有詢問一項(xiàng),強(qiáng)調(diào)分析、復(fù)核或根據(jù)某種邏輯推算。所以,在企業(yè)做財(cái)務(wù),了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)需要以過程為導(dǎo)向、用自下而上式的思維發(fā)現(xiàn)并解決問題;在事務(wù)所做項(xiàng)目,了解客戶的運(yùn)營(yíng)需要以結(jié)果為導(dǎo)向、用自上而下式的思維發(fā)現(xiàn)并解決問題。
大概正因?yàn)檫@種技能運(yùn)用上的差異,在事務(wù)所不必像企業(yè)那樣從頭到尾親自實(shí)踐,所以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的速度更快、更見多識(shí)廣。在事務(wù)所要為不同客戶服務(wù),一年下來會(huì)出不同公司、不同行業(yè)甚至超出財(cái)會(huì)領(lǐng)域的項(xiàng)目,即使不做項(xiàng)目,也能在與同事的交流中學(xué)到不同企業(yè)的財(cái)會(huì)實(shí)踐。而在企業(yè)做財(cái)務(wù)只服務(wù)于一家公司,財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)知識(shí)僅限于這家公司、這個(gè)行業(yè)和自己的崗位,而且每年都有需例行完成的工作,沒有更多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)其他崗位和部門的事。即使有興趣去了解,也沒有人不厭其煩地回答你的各種問題、讓你翻看他的工作文檔,因此所學(xué)受限。
如果在企業(yè)習(xí)慣了慢慢學(xué)習(xí)的財(cái)會(huì)人想轉(zhuǎn)去事務(wù)所發(fā)展,突然開始需要快速學(xué)習(xí)、快速交付,那種挑戰(zhàn)和壓力是巨大的。
當(dāng)然,事務(wù)所的人若轉(zhuǎn)去企業(yè)財(cái)務(wù)發(fā)展,也會(huì)不適應(yīng)一直做固定重復(fù)的工作。
二、管理體系不同。
企業(yè)里的組織結(jié)構(gòu)和上下級(jí)關(guān)系相對(duì)固定,但事務(wù)所的運(yùn)營(yíng)是“項(xiàng)目制”,其組織結(jié)構(gòu)不像企業(yè)結(jié)構(gòu)性那么強(qiáng),上下級(jí)之間沒有固定的匯報(bào)關(guān)系,做哪個(gè)經(jīng)理的項(xiàng)目就向哪個(gè)經(jīng)理匯報(bào),項(xiàng)目結(jié)束后團(tuán)隊(duì)解散,項(xiàng)目上的上下級(jí)關(guān)系也就消失,所有人再等待新的項(xiàng)目組成新的團(tuán)隊(duì)和上下級(jí)匯報(bào)關(guān)系。這種差別常讓人難以適應(yīng)。
三、職位級(jí)別含義不同。
在企業(yè)里,職位頭銜往往意味著一個(gè)崗位,而在事務(wù)所,職位的頭銜更像是一種職稱。在企業(yè)里,工作沒有可預(yù)見的升職期限,晉升很大程度上取決于機(jī)遇,即有無空缺崗位或組織結(jié)構(gòu)有無調(diào)整,但事務(wù)所的職級(jí)與崗位無關(guān),是通過項(xiàng)目上的角色體現(xiàn)出來的。因此,理論上,在事務(wù)所升職更快也更可預(yù)期。。
在事務(wù)所里,項(xiàng)目經(jīng)理的管理重點(diǎn)在于項(xiàng)目和客戶。在業(yè)績(jī)壓力下,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力并不那么重要,特別是當(dāng)每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都有權(quán)力挑選成員組建自己團(tuán)隊(duì)時(shí),他可以選擇偏好的下屬。但在企業(yè)中,經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)相對(duì)固定,經(jīng)理也不能不喜歡誰就不用誰,這很鍛煉經(jīng)理用人的能力和與下級(jí)的溝通技巧。若做得不好,很容易引發(fā)上下級(jí)間的沖突。
在我看來,先去事務(wù)所還是先去企業(yè),并不重要。在職業(yè)早期,兩種環(huán)境下都要積累經(jīng)驗(yàn),這對(duì)財(cái)會(huì)人的職業(yè)發(fā)展是很有價(jià)值的。事務(wù)所錘煉的是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)態(tài)度、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的職業(yè)素養(yǎng)以及更寬闊的視野;而企業(yè)可以培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理的深厚底蘊(yùn)、對(duì)非財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域更深刻的認(rèn)識(shí)、對(duì)具體管理舉措的執(zhí)行力以及更“成熟老道”的內(nèi)部人際交往能力。實(shí)務(wù)
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