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模擬電路實驗箱是根據(jù)最新的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ)，汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗，并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容，既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路，又為課程設(shè)計提供了擴(kuò)展平臺。操作使用實驗箱的實驗要求與注意事項

一、實驗前必須充分預(yù)習(xí)，完成指定的預(yù)習(xí)任務(wù)。預(yù)習(xí)要求如下：

(1)認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書，分析、掌握實驗電路的工作原理，并進(jìn)行必要的估算。

(2)完成各實驗“預(yù)習(xí)要求”中指定的內(nèi)容。

(3)熟悉實驗任務(wù)。

(4)復(fù)習(xí)實驗中所用各儀器的使用方法及注意事項。

二、使用儀器和實驗箱前必須了解其性能、操作方法及注意事項，在使用時應(yīng)嚴(yán)格遵守。

三、實驗時接線要認(rèn)真，相互仔細(xì)檢查，確定無誤才能接通電源，初學(xué)或沒有把握應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后再接通電源。

四、模擬電路實驗注意：

(1)在進(jìn)行小信號放大實驗時，由于所用信號發(fā)生器及連接電纜的緣故，往往在進(jìn)入放大器前就出現(xiàn)噪聲或不穩(wěn)定，有些信號源調(diào)不到毫伏以下，實驗時可采用在放大器輸入端加衰減的方法。一般可用實驗箱中電阻組成衰減器，這樣連接電纜上信號電平較高，不易受干擾。

(2)做放大器實驗時如發(fā)現(xiàn)波形削頂失真甚至變成方波，應(yīng)檢查工作點設(shè)置是否正確，或輸入信號是否過大，由于實驗箱所用三極管hfe較大，特別是兩級放大電路容易飽和失真。

五、實驗時應(yīng)注意觀察，若發(fā)現(xiàn)有破壞性異�，F(xiàn)象(例如有元件冒煙、發(fā)燙或有異味)應(yīng)立即關(guān)斷電源，保持現(xiàn)場，報告指導(dǎo)教師。找出原因、排除故障，經(jīng)指導(dǎo)教師同意再繼續(xù)實驗。

六、實驗過程中需要改接線時，應(yīng)關(guān)斷電源后才能拆、接線。

七、實驗過程中應(yīng)仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)波形、現(xiàn)象)。所記錄的實驗結(jié)果經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后再拆除實驗線路。

八、實驗結(jié)束后，必須關(guān)斷電源、拔出電源插頭，并將儀器、設(shè)備、工具、導(dǎo)線等按規(guī)定整理。

九、實驗后每個同學(xué)必須按要求獨立完成實驗報告。

樣品通電檢查是否有異樣，選取兩項實驗項目進(jìn)行隨機(jī)實訓(xùn)是否能順利完成，通電待機(jī)8小時檢測設(shè)備是否還正常。

檢查軟件是否能按參數(shù)要求運行，軟件運行流暢不卡頓。

樣品外觀和內(nèi)部電路無明顯瑕疵，實驗箱按參數(shù)要求配件是否齊全。